中国教育在线·学术桥讯 4月25日，2019“人才引进与人才评价岳麓论坛”在湖南大学隆重举行。华南理工大学党委教师工作部副部长孙峰以“围绕学术质量做好评价”为主题作了报告。

　　孙峰以“围绕学术质量做好评价”为主题作报告。他表示，考核评价评估制度是上层建筑，扎根于实际很重要。围绕学术质量展开评估应该至少有两方面，一是教师的自我评估和才能培养；二是学校评价评估制度的顶层设计，要为教师自主性和创造性留出足够的空间，要让教师们在具备创新能力的同时愿意持续努力。孙峰强调，人才引进评估时学校一定要设计严格的流程，小同行、学院学术委员会、学校的评议组、领导小组、评估报告、回报程序、试讲、谈心等等，目的就是可以选到更好更合适的老师；晋升评估时要破除指标制；考核评估时要和人才退出结合，没完成目标的要么缓冲要么退出，而且要和薪酬挂钩。

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　　为了更好落实“开展人才研究，服务人才发展”的宗旨，服务广大会员和众多高校，2019“人才引进与人才评价”系列论坛共有三场，此前在成都举办了“西部论坛”，此次“岳麓论坛”结束后，“北京论坛”将于5月10日在北京工业大学举办。